Przypomniało mi się, jak dr A.M. przy okazji numerków przybliżała nam istotę funkcji dyskretnej: “nie gapi się cały czas, tylko zagląda”. Jak zajrzeć tylko raz na egzamin z matematyki dyskretnej u dr. K.L. na semestrze 2?

Na platformie oddawać zadania na czas, znaleźć jakiś błąd w materiałach, domagać się testów próbnych i je przerobić, wejść na czata i poprosić o pozwolenie na ściągę 10x10cm. Kojarzyć (np. metodą trzykrotnego przygotowywania sobie ściągi za każdym razem skracanej):

• proste działania na macierzach
• postawowe relacje
• rodzaje grafów i jak wyglądają ich macierze
• stopniowanie wierzchołków (bo z tego robić ściągę to obciach, koledzy będą się z Ciebie śmiali)
• rodzaje i podstawowe pojęcia dotyczące dróg
• ciągi arytmetyczne i geometryczne
• ciąg Fibonacciego
• kiedy zbiory są rozłączne, a kiedy nie
• do czego służą: kombinacje, kombinacje z powtórzeniami, wariacje, wariacje z powtórzeniami, reguła iloczynu

…a na ściądze zmieścić:

• wzór na odejmowanie macierzy
• relacje: porządku, liniowego porządku, równoważności
• zasadę abstrakcji
• twierdzenie Eulera (wzór)
• def. drogi Eulera i ciągu Eulera
• sposób na wyznaczanie postaci jawnej ciągu (tricky part)
• wzory na kombinacje, kombinacje z powtórzeniami, wariacje, wariacje z powtórzeniami, regułę iloczynu
• wzór na wyznaczanie permutacji odwrotnej (na wszelki wypadek)
• reguły związane z dwumianem Newtona
• reguły związane z liczbami Stirlinga (mnie się te dwie rzeczy w ogniu walki myliły, więc na wszelki wypadek na mojej ściądze były niekoniecznie dozwolone trójkąt Pascala i tabelka do wyznaczania liczb Stirlinga)

No, i na piątkę powinno wystarczyć. <: